Una vintena d’infants i joves van rebre classes intensives per guanyar autonomia i seguretat a l’aigua, mentre que més de 30 participants de l’Associació Tramuntanets de Roses van gaudir de les activitats de piscina
Les vacances escolars no van significar una aturada per al Pla Educatiu d’Entorn de Roses. Durant els mesos de juliol i agost, el programa va mantenir diferents propostes destinades als infants i joves del municipi, amb especial incidència en la inclusió, l’activitat física i l’adquisició d’autonomia en el medi aquàtic.
Entre les actuacions desenvolupades durant aquest període van destacar les activitats adreçades als infants i joves de l’Associació Tramuntanets, amb sessions de piscina dinamitzada i d’expressió corporal i emocional, així com les classes intensives de natació destinades a alumnat dels centres educatius de Roses amb l’objectiu que poguessin desenvolupar-se amb més seguretat tant a la piscina com al mar.
Activitats inclusives en col·laboració amb Tramuntanets
L’Àrea d’Ensenyament de l’Ajuntament de Roses i l’Associació Tramuntanets, entitat que dona suport a persones amb diversitat funcional, van col·laborar durant el curs 2025-2026 en diferents activitats incloses en el Pla d’actuacions del Pla Educatiu d’Entorn de Roses.
Les propostes van permetre treballar l’activitat física, l’expressió emocional i artística i la socialització a través d’experiències adaptades a les necessitats dels participants.
Durant el mes d’agost, el casal d’estiu de Tramuntanets va incorporar una activitat d’expressió corporal i emocional mitjançant les arts escèniques, subvencionada pel Pla Educatiu d’Entorn de l’Ajuntament de Roses. L’activitat es va desenvolupar al llarg de quatre sessions dirigides per la professora de teatre Clàudia Santos i va comptar amb la participació de 21 alumnes.
La piscina va ser una altra de les activitats destacades d’aquesta col·laboració. Més de 30 participants hi van prendre part al llarg del curs 2025-2026. Entre els mesos de gener i juny, les sessions es van realitzar un cop al mes, mentre que durant els casals de Nadal i d’estiu la freqüència es va ampliar a una sessió setmanal.
Les activitats, dinamitzades pel mateix equip de Tramuntanets, es van dur a terme a les instal·lacions de la Piscina Municipal de Roses, que va oferir als participants un espai de lleure i activitat física segur, accessible i adaptat.
Les dues experiències han rebut una valoració molt positiva i han posat de manifest el potencial de la col·laboració entre l’entitat i el consistori per generar oportunitats educatives i de lleure per a tots els infants i joves i avançar cap a una comunitat més inclusiva.
Foment de l’esport i de la seguretat en el medi aquàtic
Paral·lelament, el Pla Educatiu d’Entorn va impulsar durant els mesos de juliol i agost una altra iniciativa amb un objectiu molt concret: que infants i joves de Roses amb poca autonomia dins l’aigua aprenguessin a desenvolupar-s’hi amb més seguretat.
La proposta va sorgir de la Comissió d’Esports del Pla Educatiu d’Entorn, que havia detectat que un nombre considerable d’alumnes no disposava de prou autonomia en el medi aquàtic per desplaçar-s’hi amb seguretat.
Arran d’aquesta necessitat, un total de 20 infants i joves, seleccionats pels mateixos centres educatius i pel professorat d’Educació Física, van participar durant els mesos de juliol i agost en classes intensives de natació a la Piscina Municipal de Roses.
Les sessions van permetre als participants millorar progressivament les seves habilitats dins l’aigua i, sobretot, assolir una major autonomia i seguretat per poder gaudir amb més garanties tant de la piscina com del mar.
D’aquesta manera, el Pla Educatiu d’Entorn de Roses va mantenir durant les vacances escolars la seva vessant educativa més enllà de les aules, combinant esport, inclusió, lleure i aprenentatge amb activitats destinades a donar resposta a necessitats concretes dels infants i joves de la Vila.
