La cinquena edició d’aquesta Festa Major va tornar a reunir alumnat, famílies i professorat en una tarda plena de tradicions catalanes, música, dansa i reconeixements
L’Escola Jaume Vicens Vives va celebrar divendres passat la cinquena edició de la seva Festa Major, una iniciativa ja plenament consolidada dins el calendari escolar del centre que va servir per posar el punt final al curs 2025-2026 amb una gran festa inspirada en les tradicions populars catalanes.
L’activitat va reunir centenars de familiars, alumnes i mestres en una jornada festiva que va transformar les instal·lacions del centre en una autèntica festa major, amb pregó, trabucaires, gegants, capgrossos, sardanes, falcons, balls tradicionals, hereu i pubilla, fires i un pica-pica final per compartir l’acomiadament del curs.
Segons va explicar la directora del centre, Meritxell Marí, aquesta celebració va molt més enllà d’una simple festa de final de curs. “L’objectiu principal és que nosaltres sempre considerem que l’escola Jaume Vicens Vives és una família, és un poble, i volem fomentar el sentiment de pertinença. I què millor que tenir una festa major que ens uneixi i que, amb un objectiu comú, preparem una cosa per fer gaudir els altres”, va assenyalar.
Marí també va destacar que la iniciativa serveix per obrir l’escola a la ciutadania i mostrar la feina que s’hi desenvolupa durant el curs. “També és una manera de donar a conèixer l’escola, una manera que la resta de la ciutadania la conegui i vegi totes les coses que fem”, va afirmar.
La directora va remarcar igualment la vessant pedagògica de la proposta, integrada dins del projecte educatiu SomArt que impulsa el centre. “Sí, la festa s’emmarca dins d’aquest projecte més ampli que és el SomArt, que és tracta de desenvolupar la cognició i la intel·ligència dels nens més enllà de la forma instrumental amb què es fan les altres assignatures, a través de les arts o de les danses, per exemple, afavorint el desenvolupament integral de l’infant”, va explicar.
La celebració de la Festa Major de l’Escola Jaume Vives de Roses es va iniciar amb l’arribada dels participants i l’organització dels diferents grups d’alumnes als espais habilitats. Tot seguit, la directora de l’escola va donar la benvinguda als assistents i va agrair la presència de famílies, autoritats i col·laboradors, destacant l’esforç realitzat per tota la comunitat educativa per fer possible una nova edició de la festa.
Els trabucaires i el pregó van donar el tret de sortida
Els primers a sortir a escena van ser els alumnes d’I3, que van presentar els seus trabucaires després d’haver treballat aquesta tradició a l’aula i elaborat els seus propis elements festius. L’actuació va servir per explicar al públic l’origen i les característiques d’aquestes agrupacions tan presents a les festes majors catalanes.
Posteriorment, els alumnes de l’aula d’acollida van assumir el protagonisme amb la lectura del pregó, convertint-se en els encarregats de donar oficialment el tret de sortida a la festa.
Gegants, capgrossos i falcons
Un dels moments més vistosos de la tarda va arribar amb la participació dels alumnes de sisè, que van presentar els gegants i capgrossos de l’escola i els gegants de Roses, acompanyats pels seus padrins. L’actuació va culminar amb una ballada conjunta molt aplaudida pel públic.
La cultura popular va continuar amb una exhibició de falcons a càrrec dels alumnes de primer de primària, que van construir diferents figures humanes davant l’atenta mirada dels familiars.
Sardanes, ball de gitanes i ball de bastons
La programació va continuar amb una sardana interpretada pels alumnes de quart de primària, que durant el curs han treballat aquesta dansa tradicional amb el suport del mestre Quim Gratacós.
Els alumnes de segon van oferir un ball de gitanes, mentre que els de cinquè i tercer van protagonitzar una de les actuacions més originals de la tarda, combinant cant improvisat, percussió, ball de bastons i una sardana curta, resultat dels tallers realitzats durant el curs escolar.
També hi van participar els alumnes de cinquè amb la interpretació del Bràndel de les Rates i els de quart amb una farandola que va finalitzar amb el llançament de confits entre els assistents.
Relleu de l’hereu i la pubilla
La festa va incloure igualment un dels actes més simbòlics de la festa: el relleu de l’hereu i la pubilla de l’escola. Els representants sortints van cedir el testimoni als nous escollits, que assumiran la representació del centre en les diferents activitats i celebracions escolars del proper curs.
Reconeixements als col·laboradors i lliurament del Vivesià d’Honor
Durant l’acte també es van lliurar diferents reconeixements a persones i entitats que han col·laborat en les activitats culturals de l’escola al llarg del curs.
Entre els homenatjats hi van haver Quim Gratacós, per la seva tasca en l’ensenyament de les sardanes; Manel Pereira, pels tallers de danses i instruments tradicionals; i la Colla Gegantera de Roses vinculada al centre, ja que padrina dels gegants escolars.
La jornada va culminar amb l’entrega del guardó Vivesià d’Honor, una distinció que reconeix la tasca desinteressada de persones o entitats que contribueixen al projecte educatiu i social de l’escola, i que enguany va recaure en la Colla Gegantera de Roses, que sortir doblement premiada d’aquesta festa.
Fires i pica-pica per tancar la celebració
Un cop finalitzades les actuacions i els parlaments institucionals, els assistents van poder gaudir de les fires preparades per a l’ocasió i d’un pica-pica popular que va posar el punt final a la festa.
