La direcció demana al Departament d’Educació que inclogui la rehabilitació del centre en el pressupost de 2027 davant unes deficiències que van més enllà de l’estat de la façana
L’Institut Illa de Rodes de Roses reclama una actuació integral per sanejar i dignificar un edifici que, després de prop de 25 anys de funcionament, presenta un important deteriorament exterior, amb fissures, humitats i despreniments a la façana, però també goteres, persianes que no funcionen i espais exteriors sense ombra que dificulten el dia a dia del centre.
La situació no és nova. Les patologies de la façana ja van quedar documentades l’any 2021 en un informe tècnic que constatava biodeteriorament provocat per la humitat, presència d’algues i floridura, fissures de retracció, fissures actives entre diferents elements constructius, esquerdes horitzontals a la línia del forjat de coberta i presència de sals i eflorescències.
En aquell moment també es va elaborar un pressupost d’actuació, tot i que només afectava una part de la façana. Cinc anys després, la direcció de l’institut considera necessari actualitzar tant la diagnosi com el cost dels treballs i abordar el problema des d’una perspectiva més global.
“Ara mateix no es tracta només de pintar la façana, es tracta de sanejar-la”, afirma Ernest Parellada, director de l’Institut Illa de Rodes des del passat mes de juliol, que considera necessari actuar sobre el conjunt de l’exterior de l’edifici.
Educació respon que no hi ha disponibilitat pressupostària
El passat 27 d’agost, la direcció de l’Illa de Rodes va sol·licitar formalment als Serveis Territorials del Departament d’Educació una visita urgent dels serveis tècnics, una valoració de possibles mesures preventives i la incorporació de la rehabilitació de les façanes a la planificació d’obres de la Generalitat.
La resposta, rebuda aquest 8 de setembre, assenyala que actualment no hi ha disponibilitat pressupostària per executar aquesta actuació, tot i que el Departament coneix la situació i la té en compte.
Una resposta que Parellada considera insuficient davant un problema que s’arrossega des de fa anys. “Hem d’estar cinc anys més així? Perquè la resposta d’Ensenyament és: no hi ha partida pressupostària, ho tenim en compte”, assenyala.
Per això, la direcció planteja que, si no és possible intervenir durant aquest 2026, el Departament incorpori l’actuació a la planificació del pròxim exercici. “Si no teniu partida pressupostària pel 26, feu pressió per incloure-la al 27”, reclama Parellada, amb l’objectiu que els treballs es puguin executar durant el juliol o l’estiu de 2027, aprofitant el període de menor activitat lectiva.
Goteres i altres deficiències que condicionen les millores interiors
El deteriorament no es limita a l’aspecte exterior. El director explica que la sala polivalent pateix goteres, una situació que es va tornar a evidenciar durant la jornada d’acollida de l’alumnat. “Plovia, fèiem l’acollida de l’alumnat i anava caient”, explica.
Aquesta situació també condiciona les inversions que el mateix institut pugui fer a l’interior. “Podem anar reformant, podem anar fent l’interior, però no puc fer segons què perquè sé que a la mínima em cauran goteres”, assenyala.
A això s’afegeix l’estat de les persianes exteriors de diferents aules. Algunes no es poden tancar i trobar peces de recanvi s’ha convertit en un problema per al centre. Unes deficiències que incideixen directament en la capacitat de protegir les aules de la calor.
Adaptar l’institut a unes temperatures cada vegada més elevades
Precisament, l’adaptació climàtica de l’edifici és una altra de les preocupacions de la direcció. Les altes temperatures registrades durant els primers dies del curs han tornat a posar de manifest la manca de zones d’ombra, especialment en alguns dels patis.
Parellada posa com a exemple el passat 8 de setembre, jornada de vaga docent, quan els prop de 90 alumnes que van acudir al centre es van haver de concentrar pràcticament en un mateix espai exterior -a l’ombra- perquè era l’únic que permetia resguardar-se mínimament de la calor.
“Els alumnes estan passant calor ara, no quan hi hagi partida pressupostària. Necessitem zones d’ombra”, afirma el director.
En aquest sentit, l’institut treballa també per buscar alternatives a través de diferents programes educatius. Una de les possibilitats passa per impulsar, amb la participació de l’alumnat de segon d’ESO que treballa qüestions de sostenibilitat, un projecte per crear zones d’ombra en un dels patis.
La direcció considera, però, que una futura rehabilitació de l’exterior hauria de servir també per millorar l’aïllament de l’edifici i adaptar-lo millor a les actuals condicions climàtiques.
El regidor d’Ensenyament dona suport a les demandes de l’institut
Paral·lelament a les gestions amb el Departament d’Educació, la direcció de l’Illa de Rodes ha demanat suport institucional a l’Ajuntament de Roses perquè reforci davant la Generalitat la necessitat de desencallar aquesta actuació.
Un cop coneixedor de la situació que pateix el centre, el regidor d’Ensenyament de l’Ajuntament de Roses, Lluís Mas Blanch, ha expressat el seu suport a les demandes plantejades pel director de l’Institut Illa de Rodes, tant pel que fa a la necessitat d’actuar sobre el deteriorament de l’edifici com a la petició perquè el Departament d’Educació planifiqui una intervenció.
Parellada és conscient que els centres d’educació secundària depenen de la Generalitat i que, per tant, el consistori no és l’administració responsable de rehabilitar l’edifici. Tot i això, considera important comptar amb el suport municipal perquè la reivindicació del centre tingui més força davant l’administració competent.
“El que jo demano a l’Ajuntament és que ens ajudi a fer pressió a Ensenyament”, afirma el director, que també planteja explorar possibles vies de col·laboració municipal per executar actuacions concretes, com la creació de zones d’ombra als patis.
“Aspiro a sanejar i dignificar el que tenim”
L’edifici de l’Institut Illa de Rodes es va inaugurar l’any 2001 i la direcció considera que ha arribat el moment d’afrontar una intervenció que vagi més enllà de petites reparacions puntuals.
Parellada deixa clar que la reivindicació actual no passa per reclamar un nou institut ni, en aquesta fase, una ampliació del centre, sinó per actuar sobre les instal·lacions existents.
“Jo no estic aspirant a ampliar el centre, estic aspirant a sanejar i dignificar el que tenim”, resumeix.
Una actuació que la direcció considera necessària després d’anys de reclamacions i que voldria veure incorporada a la planificació d’obres del Departament d’Educació per poder-la executar durant l’estiu de 2027. L’objectiu és abordar les patologies de l’edifici, evitar que el deteriorament continuï avançant i adaptar l’Institut Illa de Rodes a les necessitats actuals de la comunitat educativa.
